7. Señales de tránsito verbal


Coma, punto y coma, punto, signos de interrogación y admiración, paréntesis, guión largo y puntos suspensivos

Empleo de los signos de puntuación en oraciones

GraphicsDescubre las señales de tránsito verbal y utilízalas en tus escritos. El programa de televisión te indicará cómo hacerlo.

* Comenta con un compañero las ventajas de emplear adecuadamente los signos de puntuación en escritos.

RECUERDA

* Escribe sobre las líneas la información que se pide:

¿Cuál es el propósito que se persigue en una mesa redonda? Explica la función del moderador.

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GraphicsIdentifica las señales de tránsito verbal, leyendo el texto 1.9 Matices de la puntuación en el libro de Conceptos Básicos.

VOCABULARIO

* Relaciona, mediante líneas, las palabras con su significación correcta.

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GraphicsReúnete con un compañero y completa el cuadro sinóptico de la siguiente página. Si dudas, consulta tu libro de Conceptos Básicos.

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GraphicsReúnete con un compañero y escribe en el paréntesis el número de la oración que emplea el signo de puntuación, cuya función se describe a la derecha.

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* Redacta en tu cuaderno un texto de aproximadamente diez líneas, en el que emplees los signos de puntuación estudiados en esta sesión.

GraphicsIntercambia tu Guía con otro compañero para que revise tu relación de columnas; coteja con la clave las respuestas; tú revisa su trabajo.

* El texto redactado revísenlo en grupo, siguiendo las instrucciones del profesor.

ORTOGRAFÍA

* Lee con atención el texto y marca con una paloma, el signo de puntuación que consideres adecuado en el fragmento siguiente.

Lo bañaron ( . ) ( , ) y quedó todo verde ( ! ) ( . ) Luego ( ¡ ) ( , )señalando hacia un árbol ( - ) ( , ) dio la última instrucción: ( ¡ ) ( - ) Déjenme arriba de este árbol ( , )( ! )pues por ahí vendrá la( , )( ) serpiente( ! ) ( . )

ESCRITURA

* Practica en diez renglones de tu cuaderno, el ejercicio propuesto.

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Los signos de puntuación son indispensables.

CLAVE

Signos de puntuación

relación de columnas, orden numérico: 2,4,1,5,3,8,6,7,9 y 10.

ORTOGRAFÍA

Lo bañaron, y quedó todo verde. Luego, señalando hacia un árbol, dio la última instrucción:

-Déjenme arriba de este árbol, pues por ahí vendrá la serpiente:

(Adolfo Colombres)


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