14. Los elementos del verso


Corresponde a la sesión de GA 1.13 LA MÚSICA DE LAS PALABRAS

Un poema ha sido escrito para comunicar en forma intensa sentimientos y emociones del autor; para comprender y disfrutar un poema conviene leerlo y analizarlo hasta descubrir el ritmo y la musicalidad de los versos. A continuación se presenta un ejemplo de cómo analizar los elementos formales de un poema.

Sé lo mejor
Si no puedes ser pino alto y robusto

que en las cumbres se baña de esplendor,

no te aflijas por ello, sé un arbusto;

pero entre los arbustos sé el mejor.

Si eres césped tan solo en la pradera,

embellece el camino con tus flores.

Sé el encanto del lago donde mores.

No podemos ser todos capitanes,

si nadie es tropa, el esfuerzo es vano.

No tan solo hay lugar para titanes

Tenemos obra al extender la mano.

Si no fueres camino, sé vereda.

Sé una estrella si no fueres el sol,

no el ser grande es una gloria verdadera,

cualquier cosa que seas ¡Sé lo mejor!

E. Sánchez

El poeta transmite vivencias mediante una adecuada selección de las palabras y sirviéndose del tipo de estrofa, la métrica, la rima, el ritmo y los diversos recursos literarios que constituyen los elementos formales o expresivos del verso.

En cada palabra que el autor emplea dominan sonidos suaves o ásperos de acuerdo con los sonidos de las letras que la componen, es decir, si el poeta quiere expresar agresividad elige palabras con sonidos ásperos como: grito, guerra, gruñidos, etc. En cambio si desea comunicar sentimientos amorosos utilizará palabras en las que predominan sonidos que sugieren esos sentimientos, como por ejemplo: arrullo, dulzura, besos, caricias, sueños, anhelos, etcétera.

El poeta combina las palabras elegidas con otros elementos formales para cargar de emotividad y fuerza su mensaje.

Los principales elementos formales de las composiciones en verso se explican a continuación:

Estrofa Es la parte de una composición poética compuesta del mismo número de versos, siempre ordenados de la misma manera. Existen varias clases de estrofas: las de dos versos, que entonces se llaman pareados; las de tres, cuyos versos se llaman tercetos; las de cuatro, llamados cuartetos o redondillas; las de cinco, denominados quintetos o quintillas. El poema Sé lo mejor tiene estrofas de cuatro versos.
Ritmo Es la musicalidad que resulta de la combinación de sílabas tónicas y átonas en un verso, es decir, las que llevan acento y las que carecen de él. El ritmo puede ser rápido o lento, triste o alegre, pausado o violento, etcétera.
Verso Es cada una de las líneas que forman una estrofa, se compone por el número de sílabas y el ritmo que se obtiene debido a la acentuación de las palabras.
Métrica Es la medida o el número de sílabas que tiene cada verso.

Existen versos endecasílabos, heptasílabos, octosílabos, eneasílabos y alejandrinos; para medir un verso se cuentan las sílabas que lo componen tomando en consideración las vocales consecutivas y la ubicación del acento en la última palabra de cada verso.

Si una palabra del verso termina en vocal y la siguiente inicia también con vocal, ambas se unen para formar una sílaba. A esta unión de vocales consecutivas pertenecientes a diferentes palabras se le llama sinalefa.

Ejemplo: en la primera estrofa del poema Sé lo mejor se observa ocho sinalefas: pino alto y, que en, de esplendor, te aflijas, sé un, pero entre, sé el.

En cuanto a la métrica o el número de sílabas de cada verso, si la última palabra del verso es aguda se le aumenta una sílaba.

Ejemplo:

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En los versos terminados en palabras graves se cuenta el número de sílabas que en realidad tienen.

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En cambio, si la última palabra es esdrújula se le quita una sílaba.

Ejemplo:

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Rima Es la igualdad o semejanza de sonidos en la última palabra de los versos, desde la última vocal acentuada; ésta puede ser consonante o asonante.
Consonante Todas la letras (tanto las vocales como las consonantes) son iguales desde la última vocal acentuada hasta el final de la palabra.

Ejemplo:

... robusto

...arbusto

Asonante Desde la vocal tónica de las últimas palabras de cada verso sólo coinciden las vocales mientras que las consonantes son diferentes,
Ejemplo: Agora que conmigo

sola en este retrete

por pena o por alivio

permite amor que quede

Sor Juana Inés de la Cruz

Los versos que no tienen rima consonante o asonante se llaman libres o blancos.
Ejemplo: Señora de los vientos

garza de la llanura,

cuando te meces canta

tu cintura

Rosario Castellanos

Las pausas son los silencios que tienen los versos; pueden señalarse con signos de puntuación (punto, coma, punto y coma) o por una línea (/) que divide a los versos de 14 sílabas y se llama cesura.

Ejemplo: El clavicordio dijo/ Clara la pensativa,

que el viejo castillo/ gusta ser la cautiva

y mirar silenciosa/ en los campos es cuentos...

Amado Nervo.

Un poema se aprecia mejor cuando se comprende totalmente, así se conoce su estructura y los recursos utilizados por el autor.


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